為做好2020年普通高等教育?？粕究疲ㄒ韵潞喎Q專升本）考試招生工作，今日上午，省教育廳召開了新聞通氣會并發(fā)布了《關于做好2020年普通高等教育?？粕究瓶荚囌猩ぷ鞯耐ㄖ?。
2020年普通專升本考試招生政策出臺的背景及意義是什么？招生對象和報考條件是什么？為什么設立高校推薦考生和自薦考生兩種報考資格？是否會影響高校推薦考生的利益？招生高校如何組織實施專業(yè)綜合能力測試工作？高校推薦考生、自薦考生以及退役士兵如何填報志愿？高校推薦考生、自薦考生以及退役士兵如何投檔錄取？帶著這些問題，我們一起來看政策解讀↓↓↓
一、2020年普通專升本考試招生政策出臺的背景及意義
普通專升本考試招生是國家教育考試招生的組成部分，承擔著為本科高校選拔優(yōu)秀人才的任務。在學習借鑒其他省市成功做法和充分調研論證的基礎上，2017年9月，山東省教育廳發(fā)布《關于調整普通高等教育?？粕究瓶荚囦浫∞k法的通知》（魯教學字〔2017〕21號），明確自2020年起，取消專升本考試中的專業(yè)綜合課考試科目，依據學生在校期間的綜合素質測評成績確定報考資格，將專升本考試由結果性考試變?yōu)樽⒅剡^程發(fā)展的全程性考核，切實扭轉片面的應試導向，有利于提升高職（?？疲┙逃瞬排囵B(yǎng)質量。
我省新的專升本考試招生辦法，有利于指導高職（?？疲┰盒Ｇ袑嵷瀼芈鋵嵑脤I(yè)人才培養(yǎng)方案，開齊開足專業(yè)課程，切實抓好專業(yè)課程教學，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展的高素質專門人才。同時，還有利于在同學們之間建立良性競爭機制，形成比學趕超的學習氛圍，引導學生提高專業(yè)素養(yǎng)，打下扎實學業(yè)基礎。從有關學校反饋情況看，該政策已對引導?？疲ǜ呗殻┰盒W生增強學習動力、提高學習質量發(fā)揮了積極作用，有利于培養(yǎng)知識與技能兼?zhèn)涞母咚刭|人才。
為確保政策平穩(wěn)落地、順利實施，省教育廳成立專家團隊，通過開展大量調研和廣泛征求意見，制定了《關于做好2020年普通高等教育?？粕究普猩ぷ鞯耐ㄖ罚ㄒ韵潞喎Q《通知》）?！锻ㄖ繁局妊永m(xù)已有政策，又更好滿足不同學生需求的原則，進一步完善了報考條件和考試錄取辦法，將招生對象分為“高校推薦考生”和“自薦考生”兩種類型，分別制定了不同考試招生通道，既保障了原有政策賦予高校推薦考生的合法權益，又兼顧了不同群體參加專升本考試的需求。
二、2020年普通專升本招生對象有哪些？具體的報考條件是什么？
2020年普通專升本招生對象為兩類群體。一是我省普通高等學校應屆?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)生，分為“高校推薦考生”與“自薦考生”兩類。二是具有我省戶籍的退役士兵。
應屆?？飘厴I(yè)生可通過高校推薦或考生自薦的方式獲得報考資格。1.高校推薦考生主要包括：在校期間的綜合素質測評成績排名不低于同年級、同專業(yè)前40%的學生；參加省級以上職業(yè)院校技能大賽或省師范類高校學生從業(yè)技能大賽獲三等獎以上的學生。2.自薦考生主要包括：未獲得高校推薦資格的應屆專科畢業(yè)生。該類考生須通過招生高校的專業(yè)綜合能力測試后，獲得報考該校的資格。
我省戶籍退役士兵（含應往屆）均具有報考資格。
三、為什么設立高校推薦考生和自薦考生兩種報考資格？是否會影響高校推薦考生的利益？
由于不同高職（?？疲┰盒Ｔ谵k學歷史、辦學特色、學科專業(yè)等方面存在一定差異，專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和學生的學業(yè)水平也會有所不同，設立高校推薦考生和自薦考生兩種報考資格，能夠有效兼顧不同院校辦學特色和不同考生學業(yè)水平特點。
對綜合素質測評成績排名未進入同年級、同專業(yè)前40%的考生，通過增加專業(yè)綜合能力測試的方式，可以有效檢驗考生是否具備進入本科院校繼續(xù)學習的專業(yè)基礎能力?？忌鷧⒓诱猩盒＝M織的專業(yè)綜合能力測試合格后，可以獲得報考資格，兼顧了這部分考生參加升學考試的需求。
高校推薦考生和自薦考生有不同的升學通道，招生計劃安排、考試錄取等相對獨立、互不影響?！锻ㄖ分泄嫉恼猩媱潱挥糜阡浫「咝Ｍ扑]考生。高校推薦考生投檔錄取結束后，自薦考生如果達到同學校同專業(yè)高校推薦考生的最低投檔分數線，則以單獨增加招生計劃的方式錄取。這種制度設計下，兩類考生的錄取標準（最低投檔分數線）是一致的，保證了考試招生的公平公正，保障了兩類群體的利益均不受到損害。
四、招生高校如何組織實施專業(yè)綜合能力測試工作？
專升本招生高校負責組織自薦考生的專業(yè)綜合能力測試工作。招生高校于2020年1月17日前，通過本校官方網站公布分專業(yè)（類）測試方案。測試方案中將明確報名方法、考試科目及分值、考試時間、時長及合格標準等。專業(yè)綜合能力測試主要考察學生專業(yè)基礎能力，包括兩門專業(yè)考試科目，分為專業(yè)科目1和專業(yè)科目2，每個科目可覆蓋1—2門專業(yè)基礎課程，由招生高校根據本校專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求自主確定。藝術、體育類專業(yè)測試方式以技能測試為主，其他專業(yè)測試方式以筆試為主。允許招生高校根據人才選拔情況，在不同年度對專業(yè)科目所覆蓋的課程名稱及數量進行調整。
招生高校專業(yè)綜合能力測試時間全省統(tǒng)一確定為2020年2月17日—2月23日，具體測試時間由招生高校自行確定。自薦考生應于2020年2月8日前登錄招生高校規(guī)定網站，按招生高校要求報名，并按時參加測試。同一個專業(yè)有多所高校招生的，自薦考生可以根據招生高校的測試時間安排，選擇參加一所或多所學校的測試。
專業(yè)綜合能力測試標準由招生高校根據相關專業(yè)本科階段學習需要確定，測試結果分為“合格”和“不合格”。自薦考生可以報考專業(yè)綜合能力測試合格的招生高校和專業(yè)（類）。
五、高校推薦考生、自薦考生以及退役士兵如何填報志愿？
專升本統(tǒng)一考試成績公布后，由省教育招生考試院分專業(yè)劃定填報志愿資格線。考生根據報名時選擇的報考專業(yè)填報院校志愿和是否服從院校調劑志愿，院校志愿為平行志愿。
高校推薦考生可以填報所報專業(yè)內的任何高校，最多填報25個院校平行志愿及“是否服從院校調劑”志愿。自薦考生只能填報所報專業(yè)內其獲得自薦資格的高校。退役士兵志愿填報規(guī)則與高校推薦考生相同。
報考醫(yī)學類專業(yè)專升本的，所學醫(yī)學類專業(yè)應保持相同。
六、高校推薦考生、自薦考生以及退役士兵如何投檔錄??？
高校推薦考生投檔錄取，依據考生4門公共基礎課總成績、所報志愿和分專業(yè)招生計劃，按照平行志愿規(guī)則投檔錄取。
自薦考生如果達到報考高校有關專業(yè)最低投檔分數線，由省教育招生考試院依據考生4門公共基礎課總成績、所報志愿，按照平行志愿規(guī)則投檔，所需招生計劃單獨增列，不占用高校推薦考生的招生計劃。未達到報考高校有關專業(yè)投檔分數線的自薦考生，不予投檔錄取。
退役士兵專升本實行單列計劃、單獨劃線、單獨錄取，志愿填報、投檔錄取要求與其他考生相同。按照教育部、公安部、民政部、總參謀部、總政治部《關于進一步做好從全日制高等學校在校學生中征集新兵工作的通知》（〔2002〕參聯(lián)字1號）要求，在部隊服役期間榮立三等功以上獎勵的退役大學生士兵，可免試升入本科高校相關專業(yè)學習，具體辦法參照《山東省教育廳關于進一步做好我省高職（?？疲W生參軍立功退役后專升本工作的通知》（魯教廳辦發(fā)〔2016〕8號）執(zhí)行。
