自考畢業(yè)論文怎么寫，要回答這個問題，我們需要從自考論文構(gòu)思、提綱編寫、資料收集整理、論文成文四方面進行說明。構(gòu)思就是組織、設(shè)計畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。構(gòu)思與論文結(jié)構(gòu)總是緊密聯(lián)系的。而論文提綱是論文構(gòu)思與結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式，它從整體框架上反映作者的論文構(gòu)思與論文結(jié)構(gòu)。論文構(gòu)思是作者在研讀大量資料、選題既定的基礎(chǔ)上，謀篇布局，構(gòu)建、比較各種論文思路并從中選定最佳論文思路的一種科研創(chuàng)作過程。對于論文構(gòu)思、提綱擬定、資料收集，本文不做過多論述，主要探討一下自考論文的構(gòu)成和要求。
自考畢業(yè)論文的撰寫，必須遵循一定的格式結(jié)構(gòu)，自考論文一般包括標題、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、緒論、正文、結(jié)論、參考文獻、致謝，每部分都有特定的寫作要求，具體如下。
一、標題
論文標題是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是編制題目、索引等二次文獻可以提供檢索的實用信息。自考畢業(yè)論文標題的樣式很多，但無論是何種形式，都是全部或以不同的側(cè)面體現(xiàn)論文作者的寫作意圖和主旨。標題要簡單明了，直接、正面提示論文的主要內(nèi)容，使讀者能一眼看出論文的中心內(nèi)容要講什么。標題要避免使用非公知公用的縮寫詞、字符、代號，盡量不出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式和化學(xué)式。對論文標題的要求是：準確得體、簡短精練、新穎醒目。
（一）準確得體
論文標題必須準確表達論文內(nèi)容，恰當反映所研究的范圍、深度或論點。要使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非、過于籠統(tǒng)，標題不能過于抽象、空洞，也不能采用非常用的或生造的詞匯，使人看了不知所云。因此，標題要緊扣論文內(nèi)容，或者說論文內(nèi)容與論文題目要互相匹配，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準則。
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標題力求字數(shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一的硬性規(guī)定，但一般一篇論文標題以不超出20個字為宜，過長容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。不過，不能由于一味追求字數(shù)少而影響標題對內(nèi)容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。若簡短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映不出屬于系列研究的性質(zhì)，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料、方法及內(nèi)容等信息，使標題既充實準確又不流于籠統(tǒng)和一般化。
（三）新穎醒目
論文標題雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在標題是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠的。標題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨特之處，做到既不標新立異，又不落俗套，從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
設(shè)置目錄的目的主要是使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等，為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節(jié)省時間。目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須準確、清楚無誤及完整。文章的各項內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來，不得遺漏。
三、論文摘要
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摘要也就是內(nèi)容提要，是論文中不可缺少的一部分。它是建立在對論文進行提煉的基礎(chǔ)之上，用簡單、明確、易懂的語言對全文內(nèi)容加以概括，是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，其作用是不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文。論文的主要內(nèi)容、獲得的基本結(jié)論和研究成果、突出的新見解、結(jié)論等都應(yīng)該在摘要中體現(xiàn)出來。
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1.論文摘要的分類
論文摘要分為中文摘要和外文（一般為英文）摘要。文字必須簡練，內(nèi)容亦需充分概括，通常中文摘要為200~300字，自考畢業(yè)論文摘要可適當增加篇幅，為300-400字。
2.論文摘要的基本規(guī)范
?。?/span>1）應(yīng)以第三人稱寫作。國家標準《文摘編寫規(guī)則》（GB 6447- 86） 要求，論文摘要的寫作應(yīng)以第三人稱方式對論文的中心內(nèi)容進行客觀敘述。這是因為讀者所閱讀的就是該篇文章，接受的就是該作者的觀點，如果摘要仍以“本文”“筆者”“本試驗”“本研究”“我們”等第一人稱及主語出現(xiàn)，無異于畫蛇添足。
?。?/span>2）摘要是完整的短文，論文摘要內(nèi)容一般包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個基本要素，這些基本要素要求在論文摘要中準確而完整地體現(xiàn)出來。
?。?/span>3）文字要簡明扼要，采用直接表述的方式，不使用不必要的文學(xué)修飾，不含前言、背景等細節(jié)部分，也不包括作者將來的計劃以及與此課題無關(guān)的內(nèi)容，做到用最少的文字提供最大的信息量。
?。?/span>4）摘要中不使用特殊字符、圖表以及由特殊字符組成的數(shù)學(xué)表達式，不能列舉例證。
摘要作為一種特殊的陳述性短文，書寫的步驟與普通類型的文章有所不同。摘要的寫作時間通常在論文完成之后，但也可以采用提早寫的方式，然后再邊寫論文邊修改摘要。從目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素出發(fā)，通讀論文全文，仔細將文中的重要內(nèi)容一一列出 ,特別是每段的主題句和論文結(jié)尾的歸納總結(jié)，保留梗概與精華部分，提取用于編寫摘要的關(guān)鍵信息。然后看這些信息能否完全、準確地回答摘要的四要素所涉及的問題，并要求語句精練。若不足以回答這些問題，則重新閱讀論文，摘錄相應(yīng)的內(nèi)容進行補充。最后，將這些零散信息組成符合語法規(guī)則和邏輯規(guī)則的完整句子，再進一步組成通暢的短文，通讀此短文，反復(fù)修改，達到摘要的要求。
四、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是主題詞中的一類。主題詞是一種新型檢索詞匯，多用于計算機網(wǎng)絡(luò)檢索。主題詞的選取應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，是用以表示全文主題內(nèi)容信息目的的單詞術(shù)語，不得自造關(guān)鍵詞。每篇論文選取3 ~8個詞作為關(guān)鍵詞，以顯著的字符另起一行， 排在中文或英文摘要的左下方。
關(guān)鍵詞不能使用過于寬泛的詞語。選擇關(guān)鍵詞既可以從論文的各級標題入手，也可以從論文本身的內(nèi)容選取，將選出的關(guān)鍵詞按照所涉及領(lǐng)域的范圍從大到小順序列出。
五、引言或緒論
引言或緒論又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言或緒論應(yīng)綜合評述前人工作，說明論文選題的依據(jù)及意義，要對論文的主旨、寫作動機、研究方法以及論文的內(nèi)容加以簡要說明。國內(nèi)外文獻綜述，闡述應(yīng)當言簡意賅，文字、措辭要精練吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)-規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長的可達300 ~600字。在畢業(yè)論文中，為了反映作者確已掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并對研究方案做了充分論證，有關(guān)歷史回顧和對前人工作的綜合評述、理論分析等可單獨成章，以足夠的篇幅加以敘述。
六、論文正文
正文是論文的主體，是其核心部分，它占據(jù)著論文的最大篇幅。正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果，都將在這一部分得到充分反映。論文質(zhì)量的高低主要由這一部分決定。這部分的寫作要求為：一是論證充分，說服力強；二是結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚；三是觀點和材料相統(tǒng)一。因此，要求這一部分內(nèi)容充實，實事求是、論證有力、主題明確，語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹符合各專業(yè)的有關(guān)要求。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、重點突出、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分分成幾個大的段落。一個段落還可包含幾個自然段，每-段落可冠以適當?shù)姆謽祟}或小標題。
（1）對畢業(yè)論文而言，論文中一定要有自已獨立的見解或通過試驗得出的科學(xué)結(jié)論，而不能簡單地重復(fù)前人的觀點。論文有了較新穎的觀點或結(jié)果，文章才有收藏或應(yīng)用價值。
對自考畢業(yè)生來講，可以采用新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。也可以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點。還可以對已有的觀點、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自已新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。
?。?/span>2）當一個好的主題和觀點確定后，就要收集大量翔實的論據(jù)材料作為支持。旁征博引、多方佐證，要使自己的觀點能夠得到別人的承認，就必須有大量的、充分的、有說服力的理由來證實自己觀點的正確。
（3）畢業(yè)論文的論據(jù)要充分，還須運用得當。一篇論文中不可能也沒有必要把所有的實踐數(shù)據(jù)。觀察結(jié)果、調(diào)查成果或古今中外的事實事例、精辟的論述等全部引用進來，而是要取其精華，舍棄可有可無者。論據(jù)為論點服務(wù)，材料的簡單堆積不僅不能證明論點，反而給人一種文章拖查、雜亂無章、不得要領(lǐng)的感覺。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要。一般來說，要注意論據(jù)的新穎性、典型性代表性，更重要的是考慮其能否有力地證明論點。
（4）畢業(yè)論文中引用的材料和數(shù)據(jù)，必須正確可靠，經(jīng)得起推敲和驗證，即論據(jù)的正確性。具體要求是，所引用的材料必須經(jīng)過反復(fù)證實。寫作畢業(yè)論文，應(yīng)盡量多引用自己的實踐數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等作為佐證。如果文章論證的內(nèi)容，是作者親身實踐所得出的結(jié)果，那么文章的價值就會增加許多倍。當然， 對于掌握知識有限、實踐機會較少的大學(xué)生來講，在初次進行科學(xué)研究中難免重復(fù)別人的勞動，在畢業(yè)論文中較多地引用別人的實踐結(jié)果、數(shù)據(jù)等在所難免。但如果全篇文章的內(nèi)容均是間接得來的東西的組合，很少有自己親自動手得到的東西，那也就完全失去了寫作畢業(yè)論文的意義。
七、結(jié)論
結(jié)論是以研究成果和討論為前提，經(jīng)過嚴密的邏輯推理和論證所得出的最后結(jié)論。結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的，包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較、本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解和建議，為他人繼續(xù)研究指明方向。提供線索。要寫好結(jié)論，還應(yīng)該注意兩點：第一，要使結(jié)論部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的觀點或材料；第二，結(jié)論的語言要簡潔有力、準確、完整，既要考慮與緒論部分相照應(yīng)，還要考慮與正文部分相聯(lián)系，給讀者留下深刻的印象。
八、參考文獻
為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[ ]標明，[]中序號應(yīng)與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應(yīng)列出參考文獻。
畢業(yè)論文的末尾列出使用過的主要參考文獻。參考文獻著錄規(guī)則是論文的重要組成部分。所列出的文獻，應(yīng)當是作者親自閱讀或引用過的，不應(yīng)轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻。在寫資料的出處時，一定要親自每篇核實，不要出現(xiàn)任何的差錯。所列參考文獻應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。列出參考文獻有三個好處：一是當作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯時，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點和資料。參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息，以便核對。其標注采用“順序編碼制” ,即按照參考文獻在論文中出現(xiàn)的先后順序標注。
參考文獻的著錄，按著錄/文獻題名/出版事項順序排列，格式如下：
期刊論文--[序號]作者（多個作者用“,”隔開，下同）.題名[J].期刊名稱，出版年（不帶“年”字，下同），卷次（期號）：起止頁碼.
專著一[序號]作者.書名[M].譯者（對譯著而言）.版次（第1版不標注）.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
論文集析出文獻一[ 序號]作者.題名[A].見（英文用In）：主編.論文集名[C].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
學(xué)位論文--[序號]作者.題名[D].保存地點：保存單位，年份.
報告一[序號]作者.題名[R].保存地點：保存單位，年份.
報紙文章--[ 序號]作者.題名[N].報紙名（外文報名可縮寫，縮寫后的首字母應(yīng)大寫），出版年月日，期號：版序。
九、致謝
作者對在順利完成自考畢業(yè)論文中提供各種資助、指導(dǎo)以及協(xié)助完成論文撰寫工作的單位和個人表示感謝。
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